4. Sınıf Türkçe-Koza Yayınları-Kuş Çocuk

Kuş Çocuk

Bu bölümde Kuş Çocuk metni cevapları yer almaktadır.
1. EtkinlikAşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerin anlamlarını tahmin edip yazınız. Bunun için cümlenin anlamından hareket ediniz.
Kelime tahmin


2. Etkinlik
Konu ve ana fikir


3. Etkinlik
Metnin görsellerini inceleyiniz. Görselleri, metnin içeriğini yansıtmakta başarılı bulup bulmadığınızı nedenleriyle yanlarına yazınız.
Kuş Çocuk görseller


4. Etkinlik
Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

Çocuğu üzen davranışlar nelerdir?
Cevap: Hayallerinin büyükler tarafından yaramazlık olarak görülmesi.
Çocuk, ne olmak istiyor?
Cevap: Kuş olmak, aslında bir kuş gibi uçabilmek istiyor.
Çocuk, annesinin diğer büyüklerle benzerlik ve farklılığı hakkında neler diyor?
Cevap: Annesinin aslında diğer büyüklerden farklı olduğunu ve kendisini anladığını düşünüyor. Ama yine de diğer büyüklerin etkisiyle onlar gibi kendisine kızdığını söylüyor.
Çocuk ve ablası, annesiyle kurabiye yaparken ne yapıyorlar?
Cevap: Masanın bir köşesine oturup hamurla oyun oynuyorlar.
Çocuk, minik kuşa hangi konularda sorular yöneltiyor?
Cevap: Uçmayı hayal eden çocuklar büyüdüğünde onlara ne olduğunu soruyor.
Minik kuş, çocuğa “Kuş Çocuk” olarak kalması için hangi tavsiyelerde bulunuyor?
Cevap: Uçmasından mutlu olan büyüklerini dinlemesini tavsiye ediyor. Yüreğindeki sevgiyi bitirmeyenleri dinlemesini istiyor.
Siz de kendinizi bir kuş çocuk olarak görüyor musunuz? Neden?
Cevap: Bu kişisel bir sorudur. Her çocuk kendini kuş çocuk olarak hayal etmeyebilir. Meselâ balık çocuk, çiçek çocuk, uçurtma çocuk, bulut çocuk, ay çocuk, güneş çocuk gibi sonsuz sayıda farklı hayal kurulabilir. Önemli olan insanın içindeki duyguları dinlemesidir.


5. EtkinlikAşağıdaki yazma alanına metindeki çocuğun ve kendinizin özelliklerini yazınız. Ardından metindeki çocuğa hayatını istediği gibi yaşaması için hangi tavsiyelerde bulunacağınızı sözlü olarak söyleyiniz.
Benim Özelliklerim


6. Etkinlik
Eş anlam
a. Metinden alınan aşağıdaki cümlelerde yer alan altı çizili kelimeleri yanda verilen eş anlamlılarıyla eşleştiriniz.
Eş anlamlı kelimeler
b. Metinde geçen diğer eş anlamlı kelimeleri belirleyiniz. Bu kelimelerin eş anlamlılarını birer cümlede sözlü olarak kullanınız.
Cevap: Metinde bulduğumuz eş anlamlısı olan diğer kelimeler şunlar:
hayal: Kurduğum düşleri yazdığım bir defterim var.
ama: Seninle gelirdim fakat ödevlerim var.
cümle: Türkçe defterime 5 tümce yazdım.
meselâ: Evcil hayvanları örneğin kedi ve kuşları çok severim.
anneanne: Hafta sonu ninemi köyde ziyaret ettik.
ihtimal: Büyük olasılıkla yarın okul tatil olur.
bahane: Kitap okumamak için mazeret bulma lütfen.
sefer: Bu kez çayı ben ısmarlıyorum.
garip: Kardeşimin tuhaf huyları var.
kez: Kaç defa söyledim, gezerek yemek yeme diye!
sır: Bu olaydaki giz çözülemedi.
mutluluk: Mavi bisikleti görünce sevinçten havalara uçtu.
gerçek: Gazeteler bu hakikati yazmadılar.
peş: Abimin arkasından ben de bahçeye koştum.


7. Etkinlik

Aşağıda bu sözleşmede yer alan bazı maddelere yer verilmiştir. Bu maddelerden hareketle günümüzde çocukların haklarını yeterince kullanıp kullanmadıkları hakkında
bir konuşma yapınız. Konuşmanızda
çevrenizden örnekler vererek yetişkinlerin bu konuda duyarlı olup olmadığına vurgu yapınız.

Cevap: Konuşmanızı hazırlamak için aşağıdaki 3 maddeyi iyi okumalısınız. Bu 3 maddeyi düşünerek çocukların haklarını kullanıp kullanmadığını değerlendirmelisiniz. Meselâ 1. madde açısından düşünelim: Çocuklar evde, okulda veya başka ortamlarda düşüncelerini açıklayabiliyorlar mı? Yoksa özellikle büyükler tarafından engellenebiliyorlar mı? Ya da çocukların düşüncelerine ne kadar değer veriliyor?
Bu arada konuşmanızı hazırlarken ve yaparken aşağıdaki tabloyu dikkate alırsanız daha verimli bir konuşma yaparsınız. Çocuk hakları sözleşmesi
Konuşmanızı aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz.
Konuşma öz değerlendirme
Not: Değerlendirme sonunda iyi bir konuşma yapamadığınızı düşündüyseniz üzülmeyin. Eksiklerinizi ve hatalarınızı nasıl giderebileceğinizi düşünün. İnsanlar karşısında konuşma yaptıkça ve hatalarınız üzerinde durup onları düzelttikçe daha iyi bir konuşmacı olacaksınız.
Ek: Dünya üzerinde en büyük çocuk hakları ihlallerini yapanlar dünyadaki en gelişmiş olduğunu söyleyen ülkelerdir. Onların çıkardığı savaşlar ve onların ekonomik sömürüleri nedeniyle bugün dünyanın birçok yerinde hayat hakkı elinden alınan, anne-babalarını kaybeden, vatanlarından uzaklara göç etmek zorunda kalan çocuklar var. Birçok çocuk yatağa aç giriyor, içecek temiz su bile bulamıyorlar. Yani Batılıların insan ve çocuk hakları konusundaki hassasiyetleri sahtedir.


8. Etkinlik
Sevdiğiniz özelliklerinizi kaybetmemek için yapmanız gerekenler hakkında bir yazı yazınız.
Yazınıza başlamadan önce okuyucuya nasıl bir mesaj vereceğinizi düşününüz. Bu mesajın yazacağınız metnin ana fikri olduğunu unutmayınız.
Giriş, gelişme, sonuç
Yazınızda anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri kullanmaya özen gösteriniz. Yazınıza başlık koymayı unutmayınız. Yazınızı bitirdikten sonra tekrar okuyarak noktalama ve yazım yanlışlarınız varsa bunları düzeltiniz.
Cevap: Sevgili çocuklar burada kendinize özgü bir yazı yazmalısınız. Unutmayın, yazının konusu sevdiğiniz özellikleri kaybetmemek için yapmanız gerekenler. Öncelikle sevdiğiniz özelliklerinizi belirlemeniz lâzım. Bunun için iyi taraflarınız, yetenekleriniz, başarılı olduğunuz konuları düşünün. Bunların sizi daha iyi bir insan yaptığını ve bu özelliklerle kendinizi daha iyi hissedeceğinizi, kendinize, ailenize ve çevrenize daha faydalı olacağınızı bilin. Bu özelliklerinizi geliştirmeye çalışmazsanız zamanla yok olacaktır. Bunları geliştirmek için neler yapacağınızdan bahsedin. Yazınızın başlığını en başta belirlemek zorunda değilsiniz, yazıyı yazarken ya da bittikten sonra da başlık koyabilirsiniz.


Sonraki derse hazırlık
Arkadaşlık konulu sözler araştırıp bunları defterinize yazınız.
Cevap: Sizin için bazı sözleri araştırıp bir araya getirdik:

  • İyi bir arkadaşı olanın aynaya ihtiyacı yoktur.
  • Kusursuz dost arayan dostsuz kalır.
  • Arkadaşınızın evine sık gidin. Çünkü kullanılmayan yolu çalılar kaplar.
  • Birbirimizin küçük kusurlarını hoş görmezsek arkadaşlıktan bir şey anlayamayız.
  • Kötülerle arkadaş olmaktansa yalnız kalmak daha iyidir.
  • Üç çeşit dost vardır: 1) Gıda gibi olan; Onu her gün ararsın. 2) İlaç gibi olan; İhtiyaç duyduğunda ararsın. 3) Hastalık gibi olan; O seni bulur!
  • Gerçek dost gölge gibidir; Eğilsen de, doğrulsan da, düşsen de senden ayrılmaz.
  • Dost, kara günde belli olur.
  • Arkadaş uğrunda ölmek kolay, uğrunda ölünecek arkadaş bulmak zordur.
  • En yoksul insan, dostu olmayan insandır.
  • Arkadaş edinmenin tek yolu arkadaş olmaktır.
  • Arkadaşlık her zaman gölge veren bir ağaçtır.

Ali Yıldız hakkında 164 makale
1980 yılında Kahramanmaraş, Afşin'de doğdum. 1996 yılında Payas Lisesini bitirdim. 2002 yılında Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümünden mezun oldum. 2002 yılından bu yana Karaman'da sınıf öğretmenliği yapıyorum.

İlk yorum yapan olun

Bir yanıt bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.


*