4. Sınıf Türkçe-Koza Yayınları-Genç Osman Destanı

Genç Osman Destanı

Bu bölümde Koza Yayınları 4. Sınıf Türkçe kitabındaki “Genç Osman” metninin cevapları yer almaktadır.
Hazırlık
1. Geleneksel Türk çalgıları denince aklınıza neler geliyor?
Cevap: Geleneksel Türk çalgıları denince akla bağlama, kemençe, kabak kemane, davul, zurna, def, yaylı tambur, ud, darbuka, delbek, kanun gibi çalgılar gelir.
2. En sevdiğiniz türkülerin adını söyleyiniz. İsterseniz bunlardan birini sınıfta arkadaşlarınıza söyleyiniz.
Cevap: 🙂 Benim en sevdiğim türkü hangisi bilemiyorum. Çünkü çok var ve ben çok türkü söylerim. Sizinki hangisi onu yazın ve eğer türkü bilmiyorsanız bence en az bir tanesini çalışıp öğrenmelisiniz.

Türküyü, vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek dinleyiniz.

Genç Osman Destanı Dinleme Metni

1. Etkinlik
Dinlediğiniz metinden alınan aşağıdaki kelimelerin size çağrıştırdığı üç kelimeyi altlarındaki satırlara yazınız. Kelimelerin görsellerinden faydalanarak anlamlarını tahmin edip yazınız.
Cevap: Bu kelimeler sizde farklı kelimeler çağrıştırmış olabilir. Varsa onları yazınız.
Kelime çağrışım

Kelime tahmin
Tahminlerinizi kelimelerin sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız. Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri cümle içerisinde kullanarak cümlelerinizi aşağıya yazınız.
CEVAPLAR:
Teyzem ibrişimden bir masa örtüsü dokudu.
Koşarken belindeki kuşak çözüldü.
Uşaklar tarladan gelmeden yemeği hazırlayın.
Konaktaki tüm işleri uşak yapıyordu.


2. Etkinlik
Metni bir daha dinleyiniz. Metinde seslerini duyduğunuz müzik aletlerini işaretleyiniz.
Enstrümanlar


3. Etkinlik
Türkünün ana duygusunu yazınız.
Cevap: Türkünün ana duygusu Genç Osman’a duyulan hayranlıktır.


4. Etkinlik
“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında sizden istenilen araştırma sonucunda edindiğiniz bilgileri aşağıdaki yazma alanına yazınız. Bu aletlerden birinin resmini yapınız.
Not: Çalgıların resimlerini şu siteden inceleyip yapabilirsiniz. Halkbank Kültür ve Yaşam
Geleneksel Türk Çalgıları


5. Etkinlik
a. Sınıfınızdaki Türkiye haritasından faydalanarak sınıf tahtasına ana hatlarıyla
bir Türkiye haritası çiziniz (Sınıfınızda Türkiye haritası yoksa öğretmeninizin yardımıyla bir harita getiriniz.) Sevdiğiniz türkülerin ait oldukları illeri harita üzerinde belirginleştiriniz. Aynı ilden birden fazla olması durumunda o ilin üzerine türkü sayısını yazınız.

Cevap: Bu konuda araştırma yapmak isterseniz internette örneğin “Sivas Türküleri” veya “İç Anadolu Türküleri” şeklinde arama yaparak sonuca daha hızlı ulaşabilirsiniz.
TRT Dinle’ye ücretsiz üye olarak illere ait türküleri dinleyebilirsiniz.
Şu Wiki sayfasını da inceleyebilirsiniz.

b. Türküler, yazıldıkları dönemdeki olaylardan etkilenmiştir. Bu sebeple örf,
âdet, gelenek kısacası kültürümüz için birer belge niteliği taşımaktadır. Sevdiğiniz
türkülerin ait olduğu yöreye ait ne gibi bilgiler verdiği hakkında düşüncelerinizi
açıklayınız.


6. Etkinlik
Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellerdeki Türk ozanlarından biri veya tanıdığınız bir Türk büyüğü hakkındaki duygu ve düşüncelerinizi açıklayan bir yazı yazınız.

Cevap: Eğer yukarıdaki ozanlardan birini tanıyorsanız onunla ilgili bildiklerinizi anlatabilirsiniz. Bu kişiyi nasıl tanıdığınızdan bahsedebilirsiniz. Örneğin babanız, anneniz veya bir tanıdığınız bu ozanı çok seviyor olabilir.
Ozanlar hakkında daha fazla bilgi edinmek için Türk Ozanları Wiki sayfasını ziyaret edebilirsin.

Ali Yıldız hakkında 185 makale
1980 yılında Kahramanmaraş, Afşin'de doğdum. 1996 yılında Payas Lisesini bitirdim. 2002 yılında Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümünden mezun oldum. 2002 yılından bu yana Karaman'da sınıf öğretmenliği yapıyorum.

İlk yorum yapan olun

Bir yanıt bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.


*