Okula uyum süreci için 7 tavsiye

Okula başlamak, bir çocuğun hayatındaki en önemli olaylardan biridir. Çünkü bu, çocuğun o güne kadar yaşadığı ve bir çok şeyi öğrendiği aile ortamı dışında yeni bir sosyal ortama adım atması demektir. Aile çocuğun alıştığı ve güven duyduğu bir ortam olduğundan buradan başka bir ortama geçiş sırasında bazı sıkıntılar yaşanabilir. Bu sıkıntıları en aza indirmek için bazı tedbirler almak gerekebilir. Bu uyum sürecinin sağlıklı oluşu çocuğun okuldaki başarısını olumlu etkileyecektir. Kimi çocuk bu geçiş için sosyal, zihinsel ve duygusal anlamda çoktan hazırdır ve okulun açılmasını deyim yerindeyse dört gözle bekler. Kimi çocuklar için ilave bazı şeyler yapmak ve çocuğun kaygılarını gidermek gerekir.

Okula uyum sürecinde bazı çocuklar ağlama, okula/sınıfa girmeme, sınıfta durmama, saldırganlık ya da içe kapanma gibi davranışlar gösterebilirler. Çünkü burası tanımadıkları bir fiziki mekândır. Burada yabancı yetişkinler ve akranları bulunmaktadır. Okulda uyulması gereken yeni bir düzen vardır.

Çocukların okula ve okul kurallarına uyum sağlamaları için anne babaların yapmaları gereken bazı şeyler vardır. Bunlar:

1. Çocuk okula başlama çağına gelmeden önce annesinden zaman zaman ayrı kalabilmeyi öğrenmelidir. Bu nedenle özellikle anneler çocuklarına karşı aşırı koruyucu davranmamalı, önceleri çok kısa sürelerle, zamanla da daha uzun süre çocuğu güvenebileceği kimselerin yanında bırakabilmelidir.
2. Okula gitme konusu evde önceden açılmalı ve bunun zorunluluğu tüm aile fertleri tarafından tutarlı olunmak üzere çocuğa hissettirilmelidir.
3. Okulun ilk günü anne ve mümkünse baba çocuğun yanında olmalı. Çocuk okulda tek başına kalma eğilimindeyse okulda daha fazla kalmamalıdır. Bazı çocuklar için bu sürenin ilk günle sınırlı kalmaması da normaldir. Her çocuğun alışma süresi farklıdır.
4. Bazı çocuklar anne babalarının okuldan ayrılmasından endişe edebilirler. Eğer anne ve baba çocuğa yeterli güven duygusunu vermişse “Okul çıkışında seni alacağım.” sözünü vermek yeterli olacaktır. Elbette bu güveni kazanmış olmak için ebeveynlerin sözünü yerine getiren, tutarlı insanlar olmaları gereklidir.
5. Çocukların okula başlamadan ve başladıktan sonra okul ve okul unsurlarını daha iyi tanımak için sordukları sorular geçiştirilmeden, çocuk için yeterli olacak açıklıkta cevaplanmalıdır.
6. Çocuğun okula uyum konusunda kazandığı beceriler görüldükçe övülmeli ve pekiştirilmelidir.
7. Öğretmenle ailenin diyalog ve işbirliğini özellikle okulun ilk günlerinde sıkı tutmaları ortaya çıkabilecek bazı sorunları erkenden çözmeye yarayabilir. Örneğin 1. sınıfa başlayan bir öğrenci okula düzenli gelmektedir. Ancak çocuğun babası öğretmene çocuğun okula gitmeyi istemediğini kendisinin zoruyla geldiğini belirtir. Öğretmen kısa bir takip yapar ve çocuğun üst sınıflar tarafından polise/jandarmaya verilmekle tehdit edildiği ortaya çıkar. Öğretmen bu zorbalığı yapan üst sınıf öğrencileriyle konuşur. Gerekli uyarıları yapar. Sonra da öğrencisiyle konuşarak korkacak bir şey olmadığını kendisine güvenebileceğini söyler. Böylelikle çocuğun korkusu ortadan kalkar ve çocuk okula isteyerek gelir.