4. Sınıf Türkçe-Koza Yayınları-Hepsi Haklı

Hepsi Haklı

Bu bölümde 4. Sınıf Koza Yayınları Türkçe kitabındaki “Hepsi Haklı” isimli metnin cevapları yer almaktadır.
Hazırlık
1. Defterinize yazdığınız Nasrettin Hoca fıkrasını arkadaşlarınıza okuyunuz.
CEVAP: Bazı fıkraları şu linkteki sayfanın sonunda bulabilirsiniz.
Fıkrayı okurken vurgu ve tonlamalara dikkat ederseniz daha iyi anlatırsınız. Etkili okuma için fıkra videoları izleyebilirsiniz. Bazı insanlar daha iyi fıkra anlatırlar.

2. Okuduğunuz ve dinlediğiniz fıkralardan hareketle Nasrettin Hoca’nın kişiliği hakkında
neler diyebilirsiniz?
CEVAP: Nasreddin Hoca öncelikle bilgili bir insandır. Neşeli ve hazır cevaptır. İnsanlara ders vermeyi sever. Her olayda insanları eğitmek, olaylara farklı bakmayı öğretmek ister.


1. Etkinlik
Metinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri aşağıya yazınız. Bu kelimelerin anlamlarını, metinle birlikte verilen görsellerden ve kelimenin içinde geçtiği dizelerden hareketle tahmin edip yazınız. Tahminlerinizin doğru olup olmadığını kontrol etmek için kelimelerin sözlük anlamlarına bakınız.
CEVAP: Anlamı bilinmeyebilecek kelimeler ve tahmini anlamları aşağıdadır.
KELİMELER —> TAHMİNLERİM
görüş: Bir insanın bir konudaki düşüncesi.
nice: Çok.
aklı çelmek: Düşünceyi değiştirmek.
fetva: Dini açıdan bir şeyin yapılıp yapılamayacağıyla ilgili karar.
davacı: Birisi hakkında şikayetçi olan kimse.
yakınmak: Şikayetini anlatmak.
hüküm: Bir olay hakkındaki son karar.


2. Etkinlik
Aşağıdaki oyunu oynamak için uygun sayıda gruplara ayrılınız. Oyun sonrasında bu kelimelerin anlamları hakkında arkadaşlarınızla tartışınız. Her grup bulduğu kelimeyi anlamına uygun bir cümlede kullansın.
Kelime Dağarcığı

Oyun şu şekilde oynanır:

  • Kelimeler küçük kâğıtlara yazılarak katlanır. Katlanan kâğıtlar öğretmen masasının üzerine konur.
  • Her gruptan bir öğrenci seçilir. Bu öğrenciler sırayla masa üzerindeki kâğıtlardan bir tanesini alır. Öğrenci, gruptaki arkadaşlarına kâğıttaki kelimeyi söylemeden, çağrıştırdığı kelimelerden hareketle kelimeyi buldurmaya çalışır. Bunun için kelimenin eş ve zıt anlamlısı ile yakın anlamlı kelimelerden faydalanabilir.
  • Kelimeyi bilen gruplara on puan verilir. Bilemeyen grup ise puan alamaz.
  • En çok kelimeyi bilen grup yarışmayı kazanır.

    Sevgili çocuklar bu tür oyunlar kelime dağarcığınızı geliştirir. Geniş bir kelime dağarcığı ise konuşmanızı güzelleştirir. Bu ayrıca tüm dersleriniz için de faydalıdır. Konuları ve sınavlardaki soruları daha iyi anlamanızı sağlar.
    Bu oyunda başarılı olmak için kelimelerin anlamlarını iyi bilmeniz ve bu kelimelerin kullanıldığı çok sayıda cümle okumuş olmanız faydalı olacaktır. Kelimelerin anlamlarını sözlük dışında büyüklerinizden de sorabilirsiniz. Onlar size örnek cümleler söyleyerek daha iyi kavramanıza yardımcı olurlar.

3. Etkinlik
Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

  • Nasrettin Hoca’ya kimler geliyor?
    Birbirinden davacı olan iki adam geliyor.
  • Nasrettin Hoca, birinci adamı neden haklı buluyor?
    Birinci adamın yana yakıla anlatması nedeniyle onu haklı buluyor.
  • Nasrettin Hoca’yı, ikinci adam nasıl ikna ediyor?
    O da ilk adam gibi anlatır. Çok etkili yani ikna edici konuşur.
  • Nasrettin Hoca’nın hanımı neden ileriye atılıyor? Hoca, ona ne diyor?
    Hoca’nın iki tarafı da haklı bulmasına itiraz edip “Ya o haklıdır ya da bu.” diyor. Hoca ise hanımına “Sen de haklısın!” diyor.
  • Metnin konusu ve ana fikri nedir?
    Bir konuyu yalnızca bir kişiden dinlemek yanlış karar vermemize sebep olabilir. Çünkü insanlar hep kendilerini haklı çıkaracak şekilde konuşur, kendi haklı oldukları kısmı anlatırlar. Adaletli olmak için böyle durumlarda iki tarafı da dinlemek, konu hakkında etraflıca araştırma yapmak gerekir.
  • Nasrettin Hoca’nın bu fıkrasını sevdiniz mi? Neden?
    Sevdim. Çünkü Nasreddin Hoca bu fıkrada insanlara bir ders veriyor. Aslında Hoca’nın burada kimin haklı olduğunu çok iyi anladığını düşünüyorum. Fakat hoca burada şunu demek istiyor: Herkes kendini haklı çıkarmaya kalkarsa herkes haksız olur. Çünkü Hoca aslında birine sen haklısın dediğinde ötekinin haksızlığını da belirtmiş oluyor.

4. Etkinlik
Nasrettin Hoca fıkraları gibi atasözlerimiz de insanlara hatalarını bir daha yapmamaları
için öğütlerde bulunur.
Atasözlerinin birçoğu yazıldığı anlamda değil, mecaz anlamda kullanılmaktadır. Bu tür
atasözlerinde kelimelerin anlamlarıyla iletmek istediği mesaj arasında farklılık vardır.
Aşağıdaki atasözlerini okuyunuz. Mecaz anlamdaki atasözlerinin yanlarına
“Mecaz”, gerçek anlamda kullanılan atasözlerinin yanlarına da “Gerçek” yazınız.

Acele işe şeytan karışır. (Bu söz aslında gerçektir. Fakat atasözü olarak ele alındığında mecaza işaret eder.)
Dağ dağa kavuşmaz, insan insana kavuşur. (Gerçek)
Allah gümüş kapıyı kaparsa altın kapıyı açar. (Mecaz)
Hamama giren terler. (Mecaz)
Ağaca dayanma kurur, insana dayanma ölür. (Mecaz)
Arpa eken buğday biçmez. (Mecaz)
Komşu komşunun külüne muhtaçtır. (Mecaz)
Bir elin nesi var iki elin sesi. (Mecaz)
Üzüm üzüme baka baka kararır. (Mecaz)
Yuvarlanan taş yosun tutmaz. (Mecaz)


5. Etkinlik
Aşağıdaki resmi inceleyiniz. Resmin, Nasrettin Hoca’nın hangi fıkrasına ait olduğunu
tahmin edip söyleyiniz.
Kazan Doğurdu
Tahmin: Bu görsel meşhur Nasrettin Hoca fıkralarından biri olan “Kazan Doğurdu” fıkrasına aittir.
Kazan Doğurdu

Nasrettin Hoca ve komşusu arasında geçen aşağıdaki konuşmayı okuyunuz. Konuşmadaki
noktalama işaretlerine dikkat ediniz.
“Nasrettin Hoca: Komşu, senin kazan doğurdu.
Komşu: Neee! Doğurdu mu?”
Ünlem
Ünlem İşareti
Konuşmada kullanılan noktalama işaretlerinden nokta, virgül ve soru işaretinin kullanım
yerlerini biliyorsunuz. Ünlem işareti ( ! ) ise dilimizde yaygın olarak şu görevlerde kullanılır:

  1. Sevinç, kıvanç, acı, korku, şaşma gibi
    duyguları anlatan cümle veya ibarelerin
    sonuna konur:
    Bana böyle hitap edemezsin!
    Dikkat et!
    Yaşasın!
  2. Seslenme, hitap ve uyarı sözlerinden
    sonra konur:
    Hey sen! Burada ne işin var?

Nasrettin Hoca ile komşusu arasında geçen konuşmada ünlem işaretinin kullanıldığı
“Neee! Doğurdu mu?” cümlesine dikkat ediniz. Bu cümlenin hangi duyguyu anlattığını söyleyiniz.
Cevap: Bu cümle “şaşkınlık” duygusunu anlatır.
Aşağıya ünlem işaretinin kullanıldığı beş cümle yazınız.

  1. Aaaa, ne kadar da küçük bir köpek!
  2. Eyvah, okula geç kaldım!
  3. Seni gördüğüme o kadar sevindim ki!
  4. Ya bırak Allah aşkına!
  5. Yazık! Çok canı acıyordur şimdi.

Ali Yıldız hakkında 173 makale
1980 yılında Kahramanmaraş, Afşin'de doğdum. 1996 yılında Payas Lisesini bitirdim. 2002 yılında Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümünden mezun oldum. 2002 yılından bu yana Karaman'da sınıf öğretmenliği yapıyorum.

İlk yorum yapan olun

Bir yanıt bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.


*